Je l’avoue, je me suis fait rare ces derniers temps. Mais c’était pour la bonne cause !

Enfermé dans ma grotte, je préparais mon prochain livre sur SketchUp dont je viens de remettre le manuscrit à mon éditeur, Pearson Education France.

Si mon premier livre sur SketchUp, Créer avec SketchUp – 16 projets de l’architecture au théâtre, s’adressait aux utilisateurs chevronnés, ce nouvel ouvrage est destiné aux débutants et aux utilisateurs intermédiaires qui souhaitent être rapidement productifs sur SketchUp.

Loin d’être une encyclopédie qui présente de A à Z chaque outil hors contexte, ce livre vous accompagnera pas à pas, par l’exemple, dans la réalisation de plusieurs exercices très concrets, couvrant les domaines d’utilisation de SketchUp les plus courants.

Au menu, des exercices pratiques qui vous permettront d’aborder les principes essentiels de modélisation et de présentation avec SketchUp :

• La présentation des outils de base de SketchUp pour la modélisation de l’enveloppe externe d’un bâtiment simple
• La modélisation d’une maison, étage par étage, de la dalle du rez aux crochets de la gouttière
• L’aménagement et le relookage du séjour, qui fait la part belle à l’utilisation des matières et des composants de SketchUp.



• La modélisation d’une table circulaire à partir d’un plan importé sous forme d’image. L’occasion pour vous d’utiliser les nouveaux outils Solide de SketchUp 8 Pro.
• La modélisation d’un terrain existant et de l’aménagement des abords de la maison à partir de courbes de niveaux avec les outils Bac à sable. Vous y apprendrez également comment créer un composant 2D faisant toujours face au point de vue et projetant des ombres réalistes à partir d’une photographie d’arbre.
• La présentation de votre projet dans SketchUp et dans LayOut.
• La modélisation (et le texturage) d’un ouvrage d’art renommé à partir d’une simple photo ainsi que l’intégration d’un modèle 3D dans une photo.
• … Le tout ponctué de nombreux conseils pratiques pour travailler plus rapidement et vous tirer d’affaire lorsque « ça coince » et que vous ne parvenez pas à effectuer une opération avec SketchUp.

La publication est prévue pour janvier 2012. Je vous tiendrai bien entendu au courant de la sortie du livre sur le site web d’ARCH’image.

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2. Mon livre « SketchUp » est sorti !
3. Bientôt une formation vidéo avancée sur Google SketchUp Pro 8

Grâce à sa diffusion planétaire, il est à présent très facile de se former à SketchUp. Voici les principales solutions pour apprendre SketchUp, leurs avantages et leurs inconvénients :

• L’aide en ligne
• Les livres
• Les formations vidéo
• Les formations collectives inter entreprises
• Les formations collectives intra entreprise
• Les forums de discussion
• Les sites web qui parlent de SketchUp
• Les formations interactives à distance via le web
• Enseigner SketchUp

1. L’aide en ligne

Les avantages

1. c’est gratuit
2. complet : toutes les commandes de A à Z sont détaillées
3. des modèles d’apprentissage pas à pas et des vidéos sont disponibles

Les inconvénients

1. nécessite une connexion Internet
2. n’aborde pas l’utilisation de SketchUp par la pratique, chaque outil étant présenté isolément
3. la traduction française n’est pas toujours à jour
4. les exercices pas à pas et les vidéos sont uniquement disponibles en anglais
5. même si ces informations viennent de l’éditeur de SketchUp, les informations sont parfois incomplètes ou même erronées. Exemple

2. Les livres

Les avantages

1. solution peu onéreuse
2. formation structurée
3. pas besoin d’avoir son ordinateur allumé
4. … et vous pouvez feuilleter le livre comme référence tout en travaillant sur SketchUp
5. beaucoup d’ouvrages de qualité en anglais
6. et quelques livres en français :
   • mon livre SketchUp s’adresse aux utilisateurs débutants et intermédiaires ainsi qu’aux utilisateurs autodidactes qui ont prix de mauvaises habitudes de travail et souhaitent modéliser plus efficacement avec SU. Très pratique, chaque notions essentielle de SketchUp est présentée en détails, étape par étape, à l’aide d’un exercice concret.
   • mon livre Créer avec SketchUp – 16 projets, de l’architecture au théâtre, s’adresse à des utilisateurs intermédiaires à experts – il n’est pas conseillé pour débuter sur SketchUp
   • le livre SketchUp 8 – version gratuite et pro, par Jean-Luc Clauss.

Les inconvénients

1. offre quasi inexistante en français… pour le moment! Mais ça va changer dans quelques mois… – voir ci-dessus les nouveaux ouvrages publiés.
2. vous ne pouvez pas poser de questions
3. il faut parfois plusieurs pages pour expliquer (et comprendre) un principe qui ne prend que quelques secondes à réaliser à l’écran par l’exemple
4. le contenu est rarement parfaitement adapté à vos besoins spécifiques – vous devez extrapoler à partir des exemples

3. Les formations vidéos

Les avantages

1. vous pouvez vous former où vous voulez et quand vous voulez – même s’il n’existe aucune formation présentielle de qualité disponible à proximité de votre domicile
2. le coût est démocratique – il existe même de courtes vidéos disponibles gratuitement un peu partout sur le web (sur le site de SketchUp, sur YouTube)… mais généralement en anglais
3. très structuré
4. une animation vidéo est beaucoup plus pratique que du texte ou des images pour expliquer une manipulation – certains effets ne peuvent être compris que par l’exemple
5. Il est parfois possible, comme chez Elephorm, de se procurer à très faible coût des leçons spécifiques grâce à la VOD (vidéo à la demande)

Mes formations vidéos :

• Apprendre Google SketchUp Formation aux fondamentaux
• Apprendre Google SketchUp Techniques avancées

Les inconvénients

1. vous ne pouvez pas poser de questions
2. ici aussi, vu la grande diversité des utilisations de SketchUp, les exemples sont rarement parfaitement adaptés à tous les usages

4. Les formations collectives inter entreprises

Les avantages

1. vous pouvez poser des questions relatives à la formation mais aussi à vos besoins spécifiques
2. vous bénéficiez d’un accompagnement individuel lorsque vous « coincez » face à une difficulté
3. c’est l’occasion de partager votre expérience et vos interrogations avec les autres participants… et éventuellement de nouer des liens et de développer votre réseau de contacts
4. vous pouvez réserver une ou plusieurs journées ou soirées consacrées uniquement à l’apprentissage de SketchUp, sans dérangements intempestifs ou distractions, ce qui améliore la capacité d’apprentissage
5. vous pouvez souvent bénéficier de facilités de financement avec prise en charge d’une partie du coût de votre formation

Les inconvénients

1. le coût est beaucoup plus élevé (surtout si vous ne pouvez bénéficier de facilités de financement)
2. moins structuré qu’une formation vidéo suite aux interventions des participants
3. exercices pas toujours adaptés à vos besoins spécifiques
4. rarement assez de temps pour poser toutes les questions qui vous tiennent à coeur
5. dates, lieux et horaires de formation fixés et non modifiables – il n’existe pas toujours de formation de qualité à proximité de votre domicile, ce qui peut entraîner des coûts de déplacement importants
6. et ces formations peuvent être annulées par manque de participants

5. Les formations collectives intra entreprise

Les avantages

1. journée(s) ou soirée(s) réservées théoriquement sans dérangements ni distractions – mais cela dépend de vous !
2. pas d’annulation de dernière minute par manque de participants
3. accompagnement personnalisé « à la carte » spécifique à votre usage de SketchUp lorsque vous êtes confronté à une difficulté
4. vous pouvez poser des questions très pointues, spécifiques à votre utilisation de SketchUp
5. vous pouvez éventuellement utiliser des exemples concrets professionnels comme exercices, y compris des projets qui ne peuvent être divulgués (signature d’une clause de non divulgation par le formateur)
6. possibilité de formation à la carte spécifique à votre usage de SketchUp
7. formation sur le matériel que vous utilisez en production
8. occasion pour tous les membres de l’entreprise d’échanger sur leurs pratiques et de développer une méthode de travail commune cohérente

Les inconvénients

1. coût élevé
2. théoriquement moins structuré qu’une formation vidéo suite aux interactions avec les participants
3. matériel de formation par toujours idéal (local, possibilités de projection vidéo, matériel disponible, etc. variables suivant les entreprises)
4. formateur compétent par toujours disponible à proximité – frais de déplacement et éventuellement d’hébergement du formateur

6. Les forums de discussion

Les avantages

1. pratique pour des questions ponctuelles – si les membres du forum sont compétents et partagent leurs connaissances
2. gratuit
3. vous bénéficiez des questions posées par d’autres intervenants auxquelles vous n’aviez pas songé … et des réponses données
4. source d’information sur les derniers développement de SketchUp, notamment sur les plugins
5. l’occasion de chercher des réponses aux questions posées et d’améliorer ainsi vos connaissances personnelles (voir I. Enseigner SketchUp)
6. occasion d’échanger avec d’autres utilisateurs de SketchUp et de développer un réseau de contacts

Les inconvénients

1. pas de vision globale cohérente du logiciel – informations ponctuelles – peu ou pas de structure dans les cas de sujet unique à rallonge
2. délai de réponse parfois important – voire pas de réponse du tout
3. qualité des réponses variables suivant l’expertise des répondants – toutes les réponses ne sont pas systématiquement correctes
4. difficultés de trouver des réponses données dans des sujets précédents – l’information est souvent perdue dans la masse
5. ça part trop souvent dans tous les sens avec des réponses hors sujet ou qui n’apportent rien à la discussion

7. Les sites web qui parlent de SketchUp

Les avantages

1. souvent tenu par un passionné
2. articles plus structurés qu’un sujet sur un forum de discussion
3. information généralement plus facile à trouver que sur un forum (surtout lorsque le site dispose d’un moteur de recherche ou utilise les tags)
4. gratuit
5. possibilité de poser une question à l’auteur via un commentaire ou un contact direct
6. médias potentiellement plus adaptés – images, vidéos, contenus à télécharger, etc.
7. qualité généralement supérieure à un sujet de forum de discussion

Sur le Blog d’ARCH’image

• Tous les articles consacrés à SketchUp
• Toutes les astuces sur SketchUp

Les inconvénients

1. publications aléatoires
2. discussion et échanges difficiles si les commentaires sont désactivés
3. pas d’approche globale du logiciel comme lors d’une formation – données parcellaires, pas de vision globale du logiciel
4. pas toujours possible d’être averti des nouveaux contenus publiés (mais c’est le cas sur le site d’ARCH’image!)
5. pas toujours évident de poser des questions à l’auteur (mais ça aussi c’est possible sur le site d’ARCH’image!)
6. ici aussi vous n’êtes pas assuré d’obtenir des réponses à vos questions (par manque de temps ou de compétence de l’auteur notamment)

8. Les formations interactives à distance via le web

Les avantages

1. presque tous les avantages d’une formation présentielle
2. sans les contraintes de distance par rapport au formateur ou au lieu de formation
3. possibilité de prise en main du modèle à distance par le formateur
4. calendrier et horaire de formation plus souple qu’une formation collective dans un local physique

Les inconvénients

1. plus difficile pour le formateur de diagnostiquer la cause d’un blocage dû à une mauvaise manipulation du clavier ou de la souris
2. coût relativement élevé (mais pouvant parfois être financé avec des aides)
3. on n’a pas la richesse de la rencontre en face à face avec le formateur et avec les autres participants
4. plus difficile d’éviter les distractions que lors de formations présentielles
5. tous les participants doivent disposer du matériel informatique adapté et d’une connexion internet haut débit de bonne qualité

Si ce mode de formation vous intéresse, contactez-moi en précisant vos attentes dans votre message.

9. Enseigner SketchUp

Enseigner SketchUp, ou tout du moins partager ses connaissances, est une des manières les plus efficaces d’apprendre SketchUp en profondeur. Enseigner vous oblige en effet à dépasser vos besoins personnels du logiciel et à vous intéresser à d’autres utilisations qu’en font vos étudiants.

Le principal danger peut survenir lorsque vous n’utilisez plus vous-même le logiciel en production pour devenir formateur ou enseignant à plein temps. Une expérience professionnelle sans cesse actualisée est selon moi indispensable pour donner des conseils utilisables dans la pratique et éviter le cours magistral trop théorique.

Ce n’est peut-être pas la méthode d’apprentissage à adopter lorsqu’on commence à utiliser SketchUp… mais il ne faut pas non plus attendre d’être un expert de SketchUp avant de partager vos connaissances avec d’autres utilisateurs (avec vos collègues, sur les forums de discussion, etc.) Lors d’une formation collective, c’est certainement celui qui se penche vers son voisin pour lui expliquer comment parvenir au résultat qui apprend le plus et le mieux.

A l’horizon

Je vous prépare un tout nouveau service ayant pour vocation d’optimiser vos modèles SketchUp au niveau de la modélisation, de la présentation et surtout de l’organisation. Ce service fera partie intégrante de mon module de formation avancée Organisez votre modèle 3D et accélérez SketchUp. Le service est actuellement en phase Alpha de développement et devrait entrer en Beta-test dans les prochaines semaines.

Et j’ai un nouveau livre en préparation sur SketchUp qui sera cette fois destiné aux utilisateurs débutants… A suivre !

Conclusion

Chacun apprend à utiliser SketchUp à sa façon… et les méthodes d’apprentissage ne manquent pas. Au final, le plus important est souvent de se poser les bonnes questions et de ne pas rester sur des acquis qui deviennent souvent obsolètes rapidement.

Et pour vous ? Avez-vous déjà testé certaines de ces solutions pour apprendre SketchUp? Quelle est la méthode idéale ?

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1. Formation Google SketchUp pour débutant à l’horizon
2. Formation SketchUp pour débutant
3. Prochaines formations SketchUp à Charleroi

Après un article consacré au choix d’un logiciel d’architecture, cette nouvelle est parfaitement synchronisée:

Graphisoft, l’éditeur du logiciel ArchiCAD, offre une licence d’un an renouvelable à tous les étudiants et enseignants.

La démarche est simple:

• rendez-vous sur la page web d’enregistrement d’étudiant et d’enseignant de Graphisoft pour vous enregistrer;
• attendez de recevoir un email contenant contenant un lien pour le téléchargement et votre numéro de série temporaire valable pendant 30 jours;
• demandez ensuite un numéro de série d’un an renouvelable en fournissant la preuve de votre statut d’étudiant ou d’enseignant.

C’est tout… Bon apprentissage!

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Vous l’avez peut-être remarqué pendant vos études ou en donnant une formation ou un entraînement, quelle que soit la discipline. Apprendre une nouvelle connaissance ou compétence avec pour objectif de transmettre ce savoir à d’autres nous responsabilise et nous motive beaucoup plus. En tant qu’enseignant, vous êtes confronté à d’autres méthodes de pensées, à d’autres besoins. Cela vous pousse à apprendre toutes les facettes de la compétence. Vous vous seriez peut-être limité aux techniques ou connaissances requises pour accomplir votre job si vous n’aviez pas à transmettre vos nouvelles connaissances.

Stephen Covey exprime ce concept dans son livre « The 8th habit ». Il fut inspiré par les leçons du Dr Walter Gong, qui déclarait que le processus d’apprentissage mettait en oeuvre trois rôle pour tout étudiant:

1. capturer ou comprendre les informations essentielles
2. étendre ou appliquer cette connaissance à sa propre vie, pour ses objectifs et valeurs personnelles
3. enseigner aux autres pour leur bénéfice et leur développement

Le Dr Gong expliquait comment prendre des notes pour tirer l’essentiel d’un cours:

1. Objectif: essayer de déterminer l’objectif poursuivi par le professeur
2. Points principaux: quel est le message principal et les points nécessaires pour atteindre l’objectif ?
3. Validation: Quelles preuves ou exemples sont présentés ?
4. Application : Comment ces points peuvent-ils être appliqués à d’autres situations ?
5. Valeur: Quelle valeur a été attribuée par l’enseignant à ce contenu ?

Stephen Covey détermine 4 avantages principeaux lorsqu’on applique ces principes:

1. Vous apprenez tout simplement mieux lorsque vous enseignez
2. Lorsque vous enseignez quelque chose par rapport auquel vous vous sentez bien, vous augmentez la probabilité de le vivre vous-même.
3. Cela crée des liens avec ceux à qui vous enseignez
4. Lorsque vous enseignez quelque chose, vous lubrifiez les processus de changement et de développement pour vous-même.

Conclusions

Nous vivons dans un monde où tout va de plus en plus vite. Il n’est plus réaliste de se contenter des maigres connaissances acquises pendant nos études . J’ajouterais que si je devais reprendre les mêmes études, je les aborderais de manière beaucoup plus approfondie et avec une motivation plus grande, en bénéficiant de la maturité et de l’expérience d’apprendre acquises au cours de mes dix ans d’expérience professionnelle.

Si ce n’est pas le cas, entreprenez dès maintenant une formation continue qui puisse vous permettre de rester dans le coup, de suivre l’évolution galopante de votre profession… et partagez vos connaissances avec votre famille, vos amis ou connaissances: ce sera bénéfique pour eux… et pour vous !

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